强化师德师能，打造优质师资
——我校2025年暑期教师校本培训纪实

　　我校2025年暑期教师校本培训于8月25日在学校报告厅隆重开启。此次培训精心规划为“校级全员培训”与“系部分组培训”两个阶段，旨在全面提升教师队伍的专业素养与综合能力，筑牢学校高质量发展的人才根基。
　　第一阶段（8月25日—26日）：校级培训明方向，凝心聚力谋发展
　　全员培训内容丰富多元，涵盖处室（系部）工作年中述职会、“双师型”教师申报与认定培训、AI赋能课程建设与教学模式创新培训以及班主任培训等四个重要模块，实现了教师全员参与。由科研处统筹协调，党政办、教务处、学工处协同配合，确保各项培训任务有序推进。
　　8月25日上午，2025年度处室（系部）年中工作述职会率先召开。由各处室、系部负责人系统复盘上半年工作成效，科学谋划下半年重点任务，进一步凝聚共识、激扬干劲，为学校高质量发展注入新动能。校领导班子全体成员、各部门正副职、科长和教研室主任参会，党政办主任周游主持会议。
　　述职结束后，李斌校长作点评讲话。他强调，各部门要始终紧扣“立德树人”根本任务，以“提质培优”为核心抓手，深化产教融合，构建校企协同育人新生态；优化内部治理，激活二级管理创新效能；强化数字赋能，推动教育教学全链条升级。
　　党委书记毛金余指出，全校上下要深入学习贯彻党的二十大精神，坚持“三个导向”推进工作：坚持目标导向，锚定“双优计划”建设任务，对标对表抓落实；坚持问题导向，聚焦师生急难愁盼问题，攻坚克难求突破；坚持结果导向，完善考核激励机制，推动形成“比学赶超”的生动局面。同时，他特别强调，党员干部要发挥“头雁效应”，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，书写学校发展的新篇章。
　　8月25日下午，教务工作培训环节特邀超星泛雅集团王梦雨老师，作题为《AI 赋能智慧课程建设与教学模式创新的实践探索》的专题讲座。王老师以 “理论 + 实操” 的形式，系统地讲解超星泛雅学习平台在AI智能技术方面的应用方式，通过现场演示AI智慧体在编写教案、制作知识图谱以及开展教学对话等功能，直观展现 AI 技术在简化教学流程、提升课堂效率中的作用，帮助全体教师快速掌握平台操作方法，为新学期教学模式创新奠定技术基础。
　　8月26日上午，科研处黄莺老师主持“双师型”教师系统申报培训。培训中，黄莺老师首先总结2024年省级“双师型”教师申报认定工作的成果，接着梳理了申报工作中存在的误区与问题，并针对我校老师在申报工作中存在的共性问题提出可行的建议。最后，她还对下一阶段申报工作的时间节点、流程要求及注意事项进行详细指导，为教师们精准冲刺“双师型”资质提供清晰指引。
　　8月26日下午，全校班主任工作培训会在报告厅举行。信息处金誉华处长率先开展“学校班级管理信息化技术培训”，从“数字化工具应用、班级数据管理、线上沟通技巧”等方面，指导班主任运用信息化技术科学高效处理班级日常事务。随后，学工处张新华处长围绕“新学期班级常规管理、班干部队伍建设、突发偶发事件处置”三大核心议题，结合典型案例进行细致讲解，提供可落地的实操方案。
　　最后，张慧副校长对全体班主任提出要求，他强调，班主任是学生成长的“引路人”，要重视学生的心理健康教育，将关心学生的生活与学习落到实处，真正实现“立德树人”。
　　第二阶段（8月27日—29日），分组研修促深化，教研融合激活力
　　全体教师依据所属系部进行分组，有序开展培训活动。各系部分管校长及处室负责人深入相应各系部，全程参与并指导培训工作，确保培训实效。值得一提的是，8月28日，各教研室积极组织开展了形式多样的教学科研活动，进一步激发了教师们的教科研热情和创新思维，营造了浓厚的教研氛围。
　　本次暑期校本培训历时五天，内容充实、组织有序、成效显著。通过集中听报告、分组研讨、经验交流、汇报分享、成果展示等多种形式，全体教师不仅深化了对专业知识的理解与掌握，更在交流互动中增强了创新思维能力与团队协作精神，极大地提高了培训的实效。
　　此次培训既是对教师队伍 “师德师能” 的一次集中强化，也是学校推进高质量发展的重要举措。未来，我校将持续完善教师培训体系，激励教师形成持续终身的学习习惯，着力打造一个兼具学习力、研究力与创新力的教师团队，为学校教育质量提升与长远发展注入强劲动力。（科研处）