泰机高职〔2016〕3号
关于印发《泰州机电高等职业技术学校
2016年度工作计划》的通知
各处室、各系部：
现将《泰州机电高等职业技术学校2016年度工作计划》印发给你们，请认真履行职责，按计划抓好工作落实。
泰州机电高等职业技术学校
2016年2月20日
深化改革 打造特色 全面提升学校核心竞争力
——泰州机电高等职业技术学校2016年度工作计划
一、指导思想
积极响应现代职业教育体系构建的新要求和新任务，贯彻落实国家、省、市有关职业教育发展的文件精神和会议要求，以省高水平现代化学校创建为契机，以内涵发展为重点，以特色发展为途径，以创新发展为手段，以促进学生发展为落脚点，强化规范，推进改革，提升内涵建设，转型管理模式，拓展社会服务，促进学校由规模发展向内涵发展转变，全面提升学校的综合办学实力，努力把学校创办成内涵丰富、品牌特色鲜明的江苏省高水平现代化职业学校。
二、主要目标
（一）创建江苏省高水平现代化职业学校工作初见成效。
（二）完成学校二期工程规划，启动二期工程建设。
（三）完成1000人招生任务。
（四）创建成省级现代化专业群和现代化实训基地各一个。学生技能抽测保持全市领先。
（五）教学常规管理进一步细化，教学管理工作考核和教学质量考核成为常态。体育艺术2+1项目推进到位。
（六）“双师型”教师比例达75%，专任教师下企业实践锻炼达到20%；教师发表省级以上论文不少于100篇；科研、创新及师生各项大赛成绩继续进位争先，成绩超过2015年。
（七）社会培训市场进一步拓展，年培训6000人次。
（八）成功举办江苏省创新大赛和“泰州大阅读”现场会。
（九）五年制高职毕业生初次就业率不低于85%，中高职毕业生年终就业率98%以上。
（十）文明风采大赛获奖名列全市前列，社团管理更加规范，共青团工作达市级年度考核优秀以上，创建成省级共青团工作“六个一”团建项目示范校。
（十一）党建工作形成长效机制，“三访三送”党建品牌彰显新特色。
（十二）创建泰州市安全教育先进学校，学校安全管理措施到位，无事故。
三、具体措施
（一）坚持创建引领，力争办学档次新提升
1．健全组织结构。科学制定“十三五”规划，树立“科学定位，特色发展，打造品牌”的意识，切合实际做好学校每个阶段的发展定位，确立学校发展思路和发展方向，加大江苏省高水平现代化职业学校创建力度。成立创建工作领导小组，积极推进“省高水平现代化学校”的创建工作，明确申报高水平现代化职业学校的目标和任务，准确理解建设内容与建设标准。组建创建办公室，具体负责创建工作的实施。
2．强化推进措施。建立例会制度。定期召开创建工作例会，认真总结阶段创建成果，切实抓好任务进一步分解落实，精心组织安排下一阶段工作，确保工作按照既定的时间节点顺利推进。邀请专家指导学校创建工作，督查学校创建进度。建立月报制度。根据创建任务书的要求，每月通报各项目组工作进展。及时召开创建工作推进会，摸排差距，针对存在问题，及时调整改进。建好专题网站。提炼推敲审核创建材料，及时上传建设中取得的阶段成果和佐证资料，达到资源共享。
（二）坚持立德树人，打造德育特色新品牌
3．完善德育体系。系统分层设计德育目标、德育内容、德育途径、德育方法、德育评价体系，提高整体育人水平；严格学生毕业制度，制定学生毕业标准，完善学生评价方法和体系；依据学生年龄特征，根据不同年级学生的实际情况，研究各个年级德育目标和内容的深度，注重学生成长规律，将任务具体化为适合学校和学生特点的德育目标；规范系部、班级、班主任、学生德育积分考核标准以及相应的德育管理、评价体系，构建我校德育新体系。
4．搭建育人平台。广泛开展道德、学习、体育、才艺、技能等系列的多样化评比，完善专业技能运动会、校园文化艺术节、社团活动、文明风采大赛、社会实践活动五大育人平台，社团建设形成特色和品牌。进一步拓展德育实践基地，丰富实践内容，建成25个校外实践基地。继续深入开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动，全力打造学校德育工作的品牌；以学文明礼仪为中心深化“做一个有道德的人”的主题教育活动，以系为主体，各班级开展形式多样的活动，抓好“文明我先行，礼仪伴成长”主题活动；认真抓好新生入学教育、专业能力培养、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生成长成才成功。制定《学生值周制度》，使学生社会实践制度化，扩大影响力。继续深化创业教育和心理健康教育，制定并实施心理健康教育和创业教育三年规划。制定学校《学生心理危机的干预机制》（草案），进一步完善学校心理咨询室的建设，定期开展相关学生心理健康知识讲座和各种活动，办好心理健康宣传周活动。加强创业教育师资队伍建设，恢复完善学生创业园，经常举办校园跳蚤市场，邀请校外专家、优秀毕业生到校举办创业经验分享会，营造创业教育氛围，积极准备参加2016年度江苏省创业能力大赛，确保比赛成绩高于2015年。
5．严格德育考核。严格系德育工作考核。学校制定了系学生管理工作考核方案。系德育考核按学期德育工作目标内容和要求实行动态考核。考核工作主要由学工处负责，考核结果与系评优评先指标，系管理干部绩效挂钩。严格班主任及班级工作考核。修订《班主任工作条例》、《在校班级班主任考核细则》、《实习班级班主任考核细则》等规章制度，规范班主任的工作行为，以正面激励为主，提高班主任的工作积极性。严格学生德育积分考核。对学生操行成绩依据学生学期德育积分、学生自评、班级德育工作小组评价相结合加以确定。班级每周对各个学生德育积分进行汇总公布。
6．注重团队工作。团委以提高学生素质为出发点，卓有成效地开展一系列主题活动，提高学生的文明素质，展示学生的风采。对照省“六个一”示范校创建标准，制定创建方案，全面启动创建工作。制定辅导员聘任制度，明确工作职责，建立一支高素质的共青团辅导员队伍。
（三）坚持深化改革，确保教学质量新提高
7．深化管理改革。修订中层干部竞聘上岗制度，完成2016年暑期新一轮中层干部竞聘工作。进一步深化二级管理，理顺行政职能部门和部办之间的关系，探索和解决二级管理模式中出现的问题，提高二级管理的效率。推进“小行政、大系部”的改革思路，使管理重心下移。按照分层分工、重心下移、以事分权、以权定责的原则，充分调动系部的主动性、积极性和创造性。鼓励各系通过开展产学研合作等多种渠道，加强与社会各界的“共建”，为加快学校发展注入新的活力。系部充分了解学校的整体安排和要求，认真分析教情、学情，做到精心谋划、统筹安排，创造性地开展工作,追求合理、安全、有序、高效的精致管理，努力打造特色管理，争创优秀系部。
8．深化教学改革。深化课程改革。制定《理实一体化课程管理办法》，推动理实一体教学场所建设，推进专业基础课程教学改革，组织每大类专业1-2门核心专业基础课程申报，建成机电一体化专业群基础平台课程网站。深化评价方式改革。完善教考分离、学业预警机制，建立科学合理的学生评价机制；全面推行《学生成长手册》，全方位评价学生点滴进步；着力构建第三方评价模式，模块实习恢复应知考试，让企业对教师的教和学生的学进行评价，客观公证地评估教学质量。深化素质教育。组织开展“大阅读”和“大课间”活动。利用有体育课的当天下午第三节课以及晚自修时间开设阅读课，制定学生阅读课程标准，明确课程学习的毕业要求，建立班级图书角，开放图书馆，开展基础性和提高性大阅读。加强体卫艺工作，体育艺术2+1有力推进，依据体育与健康课程标准，修订各年级体育教学计划，严格体育理论考试和运动技能考试要求，室外教学内容要进一步细化。继续完善大课间活动，优化大课间活动方案，先做操后跑操，逐步树立大课间活动品牌。强化中高职衔接教学管理。出台中高职衔接班级教学管理规范，确保现代职教体系建设的质量。定期组织师生交流和教学研究，主动与高校融合。按照培养“高等职业教育层次高技能人才”的要求，“重基础，强技能”，突出衔接课程的论证与管理，围绕转段要求，研制教学标准，细化常规管理，监控教学质量，建立具有自身特点的管理规程。
9．深化专业改革。致力加快办学模式改革。以开展“现代学徒制”试点工作为引领，按照职业教育校企合作办学模式改革的要求，加大引企入校，校企融合的力度，加快引进企业课程和国际课程。今年在继续深化与中德诺浩、中德AHK、泰无聊、海华机械、万象精工、宏祥动力、LG合作的基础上，再引进江苏数字鹰、科技部3D动力、联想集团，推动全校各大类专业开展校企合作办学模式改革。致力于加快专业转型升级。召开专业群建设工作论证会，完成五大专业群建设规划和现代化实训基地建设方案，推动模具设计与制造专业向3D打印方向发展，数控技术专业向计算机辅助设计与制造方向发展，应用电子向无人机方向发展，电气自动化向工业机器人方向发展，会计向审计、税务方向发展。计算机网络技术专业向联想集团服务器方向发展。致力于加快专业产教园建设。要加快专业产教园建设，创设专业建设的前沿高地，专业建设的“试验田”，引领专业发展。今年上半年与昆山奇迹3D打印科技有限公司、上海雍十电子商务有限公司、信和投资共建工业产品设计与制造专业创客空间。下半年计划建成2-3个专业创客空间，保证每个大类专业基本建成由产出效益的专业产教园。致力于省级专业群、现代化实训基地建设。今年组织申报机电制造省级专业群，组织申报数控、自动化、计算机、会计省级现代化实训基地。完成数控、会计高水平示范性实训基地建设。致力于着力构建升学通道。强化“3+3”大专“3+4”本科中高职衔接专业的管理，提升“5+2”合作高校层次，增强五年高职办学吸引力。
（四）坚持强化管理，力促内涵建设新突破
10．强化教学管理。完善听课制度。确保校级干部全年听课40节，分管教学校长全年听课50节，任课教师全年听课30节，中层以上干部按照各人听课量的要求每周听课1-2节，听课班级均由教务处统一安排公布，听课与教育教学检查相结合，填写单独印制的记录卡，次周二交教务处汇总。其他老师由教研室组织“一人一课”和自行安排听课，填写合订本的听课记录，听课情况在双周教研活动上交流。健全教研活动制度。双周教研活动进周工作安排，教研活动记录单由教研室及时交教务处汇总。教研活动不仅布置专题教学研究的任务、组织月度教学常规检查，还要开展听课交流，按照课程单元轮流制定集体备课主题发言，开展教学研究。加强主干课程的管理。出台课程负责人管理办法，按照公共基础课、专业基础课、核心专业技能课建立课程教学研究团队，深化课程教学研究，编写校本学业测试科目教学大纲与练习。加强教学自律。建立班级课堂教学信息周反馈制度，在各班选拔课堂教学信息员，填写周课堂教学信息反馈单，次周一报教务处。深化教学质量考核工作。按月实施教学工作质量考核，教研室按月报教师教学常规考核结果，教务处负责按月报系、教研室教学管理工作考核结果。听课、教研活动、教学检查等教学常规管理信息均由教务处报校长办公会研究，经校长办公会同意后及时予以公示，计入考核，推动解决教学一线实际问题的解决。
11．强化督导工作。严格执行查课制度，坚持每节课定时查课，重点检查课程、课表、教师、教室等异动情况，核实学生的到课率，规范师生课堂行为，监控重心前移，形成教学质量预警机制。组织“外聘教师教学工作”、“学校体卫艺工作”等教学工作的专项督导。通过督导网站、专兼职督导员、QQ群信息、“督导处发现日”等多种形式，广泛收集社会、家长、学生、教师对学校工作的意见和建议，改进学校管理工作，树立学校良好形象。
12．强化培训管理。继续与残联合作进行残疾人创业项目培训；与建工系统合作进行职工继续教育和考证培训；与机械系合作进行车工技能培训；与自动化系合作进行电工操作培训；与信息系合作进行计算机操作与等级培训；与经贸系合作进行会计上岗证培训。加强对点睛和东南两个培训点管理，把点睛培训打造成高端培训的基地，把东南培训打造成学历培训的基地。点睛培训在原有司法培训的基础上重点强化教师入编培训，扩大规模，提高培训频率，创出品牌，从下半年起将开设教师资格考试培训班，探索新的培训增长点。东南培训与南审、中国矿大、南林大三所高校建立合作关系，学历培训已覆盖大专、本科、硕士研究生三个层次，力争在藉生达到1000人的规模，毛收入达75万元，纯利达15万元。
13．强化网络管理。通过组建团队，制定网络课程建设方案，利用录播课、微课等多种形式，对国示校创建过程中建设的校本网络课程、省共建共享学习资源等进行整合、建设，邀请校内外专家对建好的网络课程进行评估，放到学校的数字学习中心平台，让全校师生共享资源。建设移动学习的课外学习辅导平台，鼓励学生自主学习。通过对课程教学和仿真实训资源的分析，建设适合我校专业课程教学实际的仿真实训教学模式，实现实验实训环节仿真部分替代实际操作，弥补实际设备数量和种类的不足，实现虚拟设备和实际设备使用效率的优化。
14．强化信息管理。借助数字化教学资源库平台建设,加快微课等信息化教学资源建设，提升信息化教学应用能力，逐步实现集数字化教学、数字化学习、数字化管理为一体的新型数字化学习空间，真正实现国家课程校本化、校本课程特色化、教学手段现代化。通过综合管理信息平台的建设和使用，增强行政管理人员的信息化意识。要求他们掌握基础的信息技术应用技能，主动积极推进管理信息化，提高基于信息化环境的管理能力。通过网络课程的在线学习、考试，改进学习方法，提高学生利用信息技术进行自主学习的能力，逐步使学生具有积极主动开展数字化学习的意识，进行个性化学习，提高学习效率。
（五）坚持引领激励，推进师资建设新进展
15．加强队伍建设。要求每位教师年初制订个人提升计划，年终考核完成情况。积极组织教师参加各级各类技能大赛，以赛促学，以赛促练，以赛促教，培养高水平的教师队伍。今年在继续组织学校师生参加省市技能大赛的基础上，积极组织师生参加高职高专技能大赛和省市技能状元赛。组织第一批校级技能名师工作室两年建设验收，评选第二批校级技能名师和准名师工作室，以各级大赛为动力，推动技能名师团队建设。构建校“四级骨干”教师培养与考核体系，加强骨干教师队伍建设，引导教师专业发展；搭建教师下企业实践锻炼的平台，提高“双师型”教师含金量；鼓励教师参加各类大赛，着力提升教师的专业发展能力；强化对兼职教师的教学质量考核，努力建设一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理和相对稳定的外聘教师队伍。
16．提升科研水平。积极组织教师参加国家、省、市级及校本进修培训，每学期参与不少于两次各类学术沙龙活动，完成在职专任教师继续教育学时。聘请校内、外专家开展论文撰写课题研究的专题指导，加强论文的跟踪管理，确保教师全年发表省级以上论文不少于100篇。在做好现有各类课题研究的基础上，积极申报江苏省职业教育教学研究课题确保立项课题3个。积极推进课堂教学改革研究与实践，加强与省内外知名软件公司的合作，提升教师信息技术应用水平，力争今年信息化大赛、微课等比赛成绩有新突破，教师课堂教学能力大赛取得开门红。
17．建立评价体系。完善学校、系部、教研室三级质量监控体系和教学质量评价机制。教务处制定教学质量保障体系建设方案，建立师资培养与引进制度、教学实践体系、课堂教学优化等，并引导系部加以实施。建立由学生、教师、管理者、督导、企业行业专家全员参与的动态化教学质量评价体系。通过学生评教、教学督导制度、师生评管制度、行业专家和用人单位评价制度、毕业生评价制度等加强对教学质量的评价和监控，促进教学改进，实现培养目标，以促进教师发展，进而促进学生发展。
（六）坚持统筹谋划，达成招生就业新转变
18．谋划招生工作。健全招生工作组织领导，调整招生工作领导小组。做好各项招生数据的统计，分析及材料整理工作，逐步实现招生信息数据化，招生档案管理电子化，为领导决策提供方便佐证；进一步分析近年来我校学生生源分布情况，通过各种途径掌握市内外生源现状，明确招生的重点地区，找准招生突破口。科学制订《2016年招生工作实施方案》，调整充实招生各个环节的工作内容，特别明确在志愿填报、组织面试、初录名册放榜、学生到校确认等环节上的工作要求，确保完成1000人的招生任务。
19．加大招生力度。加强招生宣传工作，制订《2016年招生宣传工作实施方案》。一是合理利用报刊、网络、电视、广播等媒体进行招生宣传，稳定和吸引更多优质生源报考。二是进一步开展与考生、家长面对面的招生宣传工作，除参加各市区组织的专场招生咨询会外，有针对性的深入到初中生源校开展实地招生咨询，建立长期联系，积极与生源大户学校开展挂钩联谊活动，加强沟通，加深友谊，争取他们对我校招生工作的支持和帮助。三是重视考生及家长的来电来访，对他们提出的问题要热情、耐心的解答，及时为他们提供详细的信息，解除他们的疑惑，为他们当好参谋，从吸引优质生源及学校长远发展的角度来考虑，用“以学生为本”的观念来服务于考生，提升学校的整体形象。
20．拓宽就业渠道。强化毕业生就业管理工作，制定《毕业生就业工作管理办法》和《毕业生就业质量跟踪管理办法》，提高毕业生就业工作管理水平。开展企业走访、毕业生问卷调查、企业问卷调查，反馈学生、企业对学校的评价和需求。挖掘优秀毕业生事迹，编印优秀毕业生选集。积极拓展校企合作渠道，加强实训、实习基地建设，加快建立厂校合作、校校合作的新机制，为毕业生就业提供更多选择机会。
（七）坚持建章立制,创建党建工作新品牌
21．深化党建品牌。认真制定学校和各系部活动方案，全方位开展“三访三送”活动。访学生、访家庭、访企业的总人次超过2015年，认真做好党员教师 “1+1”结对帮扶后进生工作，在活动中发挥示范带头作用；建设技术应用和服务团队，参与企业生产、咨询和技术服务项目不少于5个，服务新农村建设，开展送科技下乡活动不少于2次，将服务活动扩大至社区及中小学，切实提升职业教育服务师生、服务社会的能力和水平。各系部要结合自身实际，开展特色校园活动，打造“一系一品”校园文化。
22．坚持民主管理。进一步推行党务、校务公开，坚持依法治校。定期召开教代会，充分发挥全体教职工参与管理、民主治校作用。定期向民主党派负责同志通报工作，充分发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。做好离退休教师工作和关工委工作，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。
23．重视宣传工作。编辑校报校刊，进一步提高新闻报道的时效性和针对性，凸现学校特色。积极报道各系各班级的动态，报道学生中涌现出来的先进人物和先进事迹，积极引导学生，弘扬正能量。拓展校园网、学校微博、微信等校内宣传平台，发挥宣传学校、鼓舞师生的作用。加强与新闻媒体的沟通、合作，加大对外宣传力度，不断提升学校的美誉度和影响力。进一步完善学校信息、宣传通讯网络。建立健全学校突发事件新闻报道快速反应机制，加强对教育舆情的引导与回应。
（八）坚持精细管理，构建安保后勤新体系
24．完善安全制度。进一步完善学校安全管理制度和应急预案，把制度装订成册，在安全管理工作中逐一落实。学校安全委员会，每季度召开一次工作会议，研究解决校园安全工作中存在的问题。层层签订学年安全管理目标责任书。建立并落实校园安全责任考评制度，评选安全工作先进单位和个人，强化每一位师生对校园安全的责任意识。建立健全处室、系、部、班级安全管理网络，发挥其在隐患排查，安全教育、应急演练等活动中的作用。严格执行安全教育计划，配齐系、部安全教育教师，加强培训，提升其授课能力，100%组织好所有中专班参加市教育局安全教育平台，按时有序完成学习任务，全年有计划的开展各类安全教育演练不少于3次，对照创建要求标准，努力创建安全教育先进学校。
25．加强隐患排查。定期检查校舍安全、消防安全、食品卫生安全、用电安全等，规范传达室、警务室、消防泵房、配电房现场管理。对检查出的安全隐患和问题，逐一登记造册，上好台帐，规范处理流程。实施学生校外实习安全专项整治活动，对我校学生校外实习的安全管理工作进行全面检查，确保学生校外实习工作安全平稳有序进行。对查出隐患和问题的整改情况要及时督查反馈，确保全年无事故发生。
26．规范财务管理。加强预算管理,准确编制学校年度预算和收支计划，全面细致地做好年终的决算工作。建立经费使用预警机制，及时统计教育经费、日常公用经费使用情况。进一步完善《经费支出审批制度》、《差旅费管理办法》、培训进修经费支出管理办法》等三项管理制度。管好、用好各类专项经费，做到基本支出、项目支出不混用，公用支出不用于教职工福利，项目支出严格按照专款专用原则，不挪作他用。坚持“财务收支两线”，切实做到财务票据管理规范，从源头加强收入的管理，按以收定支，先收后支，收支平衡的原则控制、使用好学校有限的资金。积极筹措资金，争取社会力量赞助，增加社会培训、社会考试收入，努力增强自身造血功能，为学校的运行和发展提供经费保障。
27．严格后勤管理。对照《江苏省职业学校后勤管理规范》的要求，进一步完善后勤管理制度，加强校本化、精细化管理。加强校园管理,制定校园文化建设实施方案并分步实施，重视卫生工作，重新划分各班卫生包干区，加强督查并及时反馈，创建优美整洁的育人环境，争创市级卫生A级单位。完善校产管理制度，认真执行学校采购制度、领借用制度、资产物品入库制度以及报损赔偿制度，积极推进固定资产的报损和报废工作，规范校产管理工作。规范基建维修及各项招投标工作，严格执行规范和程序，强化质量意识、效益意识，按序时进度完成各项任务。加大水电管理力度，开展用水用电系统检测改造工作，不断改进节能措施，做好节能减排工作，创建节约型校园。推进东南劳动服务公司自主经营，自负盈亏的企业化管理模式，有效提高后勤服务的效率和满意度。
28．推进二期工程。成立二期工程建设领导小组及工作小组，制定学校二期工程主要工作序时表。认真做好校园二期工程与原有校区的整体规划工作，按序时进度完成泰州学院迎春校区与我校南面已征土地置换、工程的立项、环评、规划许可、建设许可等工作，确保中德诺浩实训大楼秋学期开学前建成并投入使用。根据资金安排，分步实施其它规划项目。做好国家发改委等三部委“十三五”产教融合发展工作规划项目的申报工作，力争申报成功，促进二期工程尽快全面实施，为学校深化产教融合、校企合作、工学结合提供保障。
2016年，是“十三五”开局之年。学校将以深化综合改革、创新体制机制、科学谋划发展为主线，筑牢基础平台、抓实基础环节、强化基本保障、优化基本制度，全面激发办学活力，全面提升人才培养质量，为创建成江苏省高水平现代化职业学校而努力奋斗。
苏公网安备 32120202010408号