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追寻理想的教育
——我校举办《给教师的建议》导读交流会

追寻理想的教育<br>——我校举办《给教师的建议》导读交流会

追寻理想的教育<br>——我校举办《给教师的建议》导读交流会

追寻理想的教育<br>——我校举办《给教师的建议》导读交流会

  1月2日下午,我校在报告厅举行了苏霍姆林斯基《给教师的建议》导读交流会。严春香、武萍、聂晓欣、周小燕、谢颖五位老师带领大家对书中部分章节进行了导读,并且分享了他们的阅读感悟。导读会由吴丹老师主持,全体教师参加了活动。
  严春香老师结合书中经典教育理论和自己的教育教学实际,从“关注学生是否感受到爱比给予还重要”、“要让孩子在学业上建立自信”、“搭建平台、用榜样去引领学生”三个方面谈了自己的收获和感想;聂晓欣老师和大家分享了该书第6条“谈谈对后进生的工作”方面的建议和自己的思考,她认为,对于职业学校的学生,老师尤其要有花苞心态,真诚的赏识学生,充满信心的期待学生的每一次进步。花苞心态,才是真爱;花苞心态,缺点可爱;花苞心态,耐心等待;花苞心态,和谐时代;武萍老师就书中第88条有关教师教育素养的建议,结合自身实际谈了教师需要提升哪些教育素养,以及如何让教师更好的担当起引路人的职责;周小燕老师谈到了书中关于如何培养学生阅读兴趣以及课外阅读对学生世界观的形成具有的重要意义,结合自己的教育实践介绍了自己带班的经验和做法;谢颖老师和大家分享了书中有关对待学习困难学生和后进生的内容,大师的亲身经历和带来的总结和反思,让她豁然开朗,改变下对学生教育的方式,收到很好的效果。
  最后,翁校长对本次导读交流活动给予了点评并表达了殷切的期望。在讲话中,翁校长肯定了这次活动的意义,对导读活动提出了中肯的建议,并对五位老师的精彩导读一一点评。同时,翁校长介绍了苏霍姆林斯基的主要成就、重要教育教学思想和对现实的指导意义,对全体教师作了更深层次的引导读,还就如何去读好、用好这本书提出了具体的要求和希望,广大教师感到受益匪浅。(严朝阳 朱仁盛 丁晓铭)