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P6-2 培养质量

实际建设情况:
  1.毕业生100%取得本专业群相应的中级工职业资格证书,93.5%获得本专业群相应的高级工职业资格证书;毕业生91.2%具有计算机一级B、普通话三级甲等以上证书。
  2.近三年,专业群学生参加校级技能大赛、创新(创意金点子大赛)、创业大赛(创业计划书)率100%。特别学校成立了创新教育中心,构建了“4个三”创新人才培养模式,创新教育成果全国知名,2016年江苏省第七届创新大赛在我校举行时,组织了现场推荐会。本专业群师生技术创新成绩尤其突出,近两年创新大赛获得国家级金奖12项,专业群内万宇浩、张乾坤、吴惕、曹锦钰4名学生获得“省青少年发明家”称号。 2名学生获得泰州市首届创新市长奖,2名学生获得泰州市首届创新市长提名奖(名单见统计表)。近三年内专业群内技能大赛获得省级三等奖以上39项。
  3.近三年,专业群毕业生就业率100%,对口就业率87.5%以上,本地就业率93.2%以上。成立了创新、创业教育中心,建立了校内创业园、创新工作室,校内创业项目15个,职业生涯指导和创业教育纳入人才培养方案课程体系。
  4.在校学生对本专业的满意度93%,用人单位对毕业生综合素质满意度100%。 

未来5年建设规划:
  1.保持专业群内毕业生中级工、计算机一级B、普通话等证书获得率,提高高级工获得率。
  2.创新创业教育继续保持省内同类学校领先地位。
  3.深化专业改革,提高学生培养质量,稳步提高就业满意度,对口就业率,本地就业率、在校学生对本专业的满意度、用人单位对毕业生综合素质满意度。

佐证材料目录如下:
(点击查看佐证材料)
  1.群内专业近三年毕业生名册
  2.职业资格证书情况统计表及部分考生参考信息库
  3.计算机、普通话等应用水平等级考试统计表及部分考生参考信息库
  4.校技能竞赛方案及省级以上大赛获奖情况统计表
  5.校创新大赛方案及省级以上大赛获奖情况统计表
  6.毕业生就业情况统计表及合同等资料
  7.创业教育、创业实践基地及项目资料
  8.学生、用人单位满意度调查及统计表
  9.社会培训相关资料

 
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