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2014年度督导处工作计划

泰机高职督〔2014〕2号

泰州机电高等职业技术学校
2014年度督导处工作计划

  一、指导思想
  以学校2014年度工作计划为指针,以服务建成国家改革发展示范校为重点,突出中心,推进效能建设,努力完成工作任务。
  二、主要目标
  1.建立学校年度工作目标达成督导机制。
  2.形成“国示校”创建督查机制。
  3.完善学校督导工作制度。
  4.完成“国示校创建”、“教考分离、学业预警”、“行政值班”、“外聘教师工作效益”、“学生顶岗实习”、“毕业生就业质量”五项专项督导工作。
  三、具体措施
  1.建立督导机制,确保年度目标达成。根据学校年初工作目标,每月对各部门工作目标完成情况进行考核,编辑简报,通报上月完成情况,梳理下月工作重点。
  2.创建督查机制,提升重点工作效能。围绕学校“国示校”建设,重点做好三方面工作。一是围绕建成国家中等职业学校改革发展示范校中心任务,制订并落实“国示校”创建先进部门、先进个人评比办法。二是每月完成一期“国示校”创建简报。三是每个月对“国示校”创建完成情况进行专项督导,对“国示校”建设工作中的难点进行梳理,分析原因,对工作质态进行督查,及时通报。
  3.完善工作制度,加强督导队伍建设。根据联院视导要求和我校实际,补充制订教学质量督导制度、督导工作例会制度、评教评学督导制度、督导听课制度、日常教学秩序督导制度、督导结果通报制度、学生信息反馈制度、教学问题处理反馈督导制度等八项督导工作制度,使督导制度更加完善。加强自身队伍建设,每月召开一次兼职督导员会议,及时对督导工作进行阶段小结,加强对兼职督导员的培训,制订优秀学生督导信息员评比办法,适时补充校外兼职督导员,规范整理督导档案资料。
  4.细化专项督导,提高教育教学质量。
  (1)继续推进“教考分离、学业预警”两个制度建设。对每期考试数据进行分析,对补考工作、学业预警工作进行专项督导,继续通过问卷调查,座谈,现场查看等形式对“教考分离、学业预警”两个制度建设的各个环节进行跟踪督导,提出建议,为职能部门决策提供参考意见。
  (2)加强对行政值班的了解,通过问卷调查、座谈、随机跟踪等形式,了解行政值班工作内容、工作效能,撰写督导简报。
  (3)加强对外聘教师工作完成情况的调研,围绕外聘教师工作效益情况进行督导,对其个人素质、工作量、授课情况、工作成效等方面进行调查,提出督导建议。
  (4)开展学生顶岗实习专项督导工作,通过问卷调查、座谈、深入企业现场查看等形式,了解各专业学生顶岗实习计划的落实、各专业实习生的分布、班主任到岗巡视、企业对实习学生的评价等情况,撰写督导报告,为职能部门提供参考。
  (5)开展毕业生就业质量专项督导工作,通过问卷调查、座谈、深入企业查看等形式,了解各专业毕业生就业的专业吻合度、薪资待遇、劳动合同签订、学校的推荐就业、跟踪服务等情况,撰写督导报告,为职能部门提供参考。
  此外,坚持常规督导,跟踪管理过程。配合其他部门对开学、期中、期末等阶段工作进行督导检查,及时了解学校运行质态,为领导决策提供支持。
  本学期,我们将加强学习,深入班级、课堂、企业,充分调研,科学分析,围绕学校重点工作,为推进学校工作效能的提升而努力。
  四、主要活动安排(详见附件)
  附:2014年度督导处工作计划2014年度督导处工作计划.doc

二〇一四年二月九日