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改革形式、注重内涵——我系将班主任例会打造成培训课堂

改革形式、注重内涵——我系将班主任例会打造成培训课堂

  3月12日下午,机械工程系班主任例会在四楼会议室召开, 10数控大专(2)班班主任沈若冰老师条理清晰、深入浅出的谈本班管理经验体会,其他班主任不时的插上几句,会场上各抒己见,讨论热烈。
  原来这是机械工程系改革班主任例会形式、加强例会内涵建设的重要举措之一。班主任例会由以往的“一人讲、众人记”的形式变成了讨论会。本期话题是就如何管理好班级进行交流,每位班主任都要从班级现状、本学期管理思路、已采取的措施及效果、管好本班需要把握哪几个节点、管理中的疑惑、今后的进一步管理措施等六个方面来谈。大家讨论,系主任点评,共同总结经验和教训。
  据悉,机械工程系从本学期开始改革班主任例会形式,前期已经组织“如何丰富学生第二课堂”,“班主任的一天必做”等话题讨论,今后还将开展“我心目中的班主任”学生问卷调查,“如何做一名学生尊敬的班主任”讨论,现场观摩、学习兄弟班级及宿舍管理等多种活动。
  如何建设一支高效、精干的班主任队伍,机械工程系进行了有益的尝试。通过改革例会形式,让有为者传授经验,展示工作成绩,体现自我价值;让其他同志积极思考,学习借鉴,推进班级管理。班主任例会成为分享经验、解疑除惑、积极思考的过程。
  机械工程系季恺老师深有感触的说:“现在的班主任例会不再枯燥,更像是一场场生动的培训课堂。”(刘云龙 季恺)