
为深入贯彻落实国家教育数字化战略部署,提升教师数字素养与人工智能应用能力,8月28日下午,我校在校本培训期间邀请泰州职业技术学院医学院副院长张黎明来校作《提升教师的生产力——AIGC的实战应用》专题讲座。
讲座中,张黎明紧扣“人工智能如何提升教师生产力”这一主题,围绕AI常用术语与工具比较、教学智能体构建与协同应用、教学知识库构建、教学资源制作、研究数据处理与专利软著交底、个人网站与应用程序全栈开发六个板块,系统讲解了AIGC技术在教育教学中的应用路径。他结合《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》、教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》等政策文件,深入分析了职业教育数字化转型的政策背景和现实要求,通过基于RAG技术的专业知识库、AI生成的教学图片与视频、课堂的互动网页等大量鲜活案例,现场演示了运用AI工具辅助备课授课、制作教学资源、开展教学研究的具体方法,并就教学能力比赛、科研项目申报、技能大赛指导中的AI应用场景作了针对性分享。
“AI不是要替代谁,而是要武装谁。”张黎明指出,作为教师,不需要成为算法专家和程序员,但需要成为“会提问”的人,要学会以问题拆解和逻辑表达与AI协同工作,把人工智能真正转化为提升教学效率与教学质量的生产力。
讲座内容贴近教学实际、实操性强,参训教师纷纷表示,报告既有政策高度又有实践深度,有效消除了对AI技术的陌生感和畏难情绪,为新学期推进课堂教学改革、建设数字化教学资源、备战各类教学与技能赛事提供了新思路、新方法。

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